Ученые из Университета Макгилли и HRL Laboratories нашли способ на 40% ускорить ассоциативное обучение путем неинвазивной транскраниальной стимуляции мозга. Исследователи обнаружили, что во время стимуляции префронтальной коры происходят изменения функциональных связей между различными областями головного мозга
medportal.ru »НОВОСТИ - Прогресс2017-10-27 09:11 |