Практически с самого момента рождения ребенок обращает больше внимания на носителей родного языка, чем на иностранцев, пытающихся говорить с ним. Исследование показало, что младенцы задерживаются на изучении объектов, связанных с носителем языка, на котором говорят его отец и мать.